“十四五”是实现中华民族伟大复兴“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，是实现科教兴国战略、推动教育综合改革的关键时期，也是学院进一步加强内涵建设、提高综合实力、提升社会影响力的关键时期。为加快生物与食品工程学院的建设和发展，培养更多的优质人才，更好服务河南省、安阳市地方经济发展，根据《安阳工学院“十四五”事业发展规划》，制定《生物与食品工程学院“十四五”事业发展规划》。
一、指导思想、总体目标、发展定位
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻习近平总书记关于河南工作的重要讲话和指示批示精神，紧紧围绕学校第一次党代会确立的1324发展目标，以乡村振兴重大战略为契机，对接河南省建设国家粮食生产核心区建设需求，进一步建设生物食品及农产品加工专业集群，实施现代农业产业化集群培育工程，加强内涵建设，强化社会服务，全面提高学院办学水平和人才培养质量。
（二）总体目标
根据社会需求和自身办学条件，有序扩大本科办学规模，着力提高办学质量，争取获批生物与医药硕士点，把学院建成以培养高素质的应用型人才为根本、服务地方经济为己任、以生物食品农产品为特色的应用型本科学院。
（三）发展定位
立足安阳，面向豫北，辐射河南，为经济社会建设培养服务生物工程、现代农业和食品工程等高技术产业的应用型人才。
二、具体目标任务与措施
（一）办学规模
稳定本科生规模，本科生数量达到1800人，专科生维持在400人左右。新增本科专业1个。积极寻求实现研究生教育突破，在校联合培养研究生达到50人。
（二）专业建设
在现有专业的基础上，结合国家发展乡村振兴发展战略，建立棉花产业学院等；力争获批河南省现代产业学院1个。新增国家级本科教学质量工程或教学改革项目1项以上；新增省级本科教学质量工程项目2项以上；力争1个专业通过工程教育专业认证。
（三）师资队伍
“十四五”末，专任教师总数达到135人，生师比符合本科教育教学审核评估和硕士学位授予单位基本条件的要求，具有博士学位的教师达到80人，“双师双能”型教师达到80人左右；学科及学术技术带头人突破20人。具有实质性培养研究生经历的导师不少于25人。
（四）学科建设
“十四五”末，依托学校优势学科建设计划，强化遗传学及人机与环境工程（航空食品工程方向）重点学科建设，争取获批第十批省级重点学科2个，培育校级重点学科2个，培养交叉特色学科1个，新建本科专业1个、专科专业1个，调整优化本科专业1个，力争获批生物与医学专业硕士点。
（五）科学研究
“十四五”期间，建成1个以上省级重点实验室，新增工程技术研究中心等省级平台3个。新建1个以上省级国际联合实验室或国际联合研究中心。新增国家级项目12项以上、省部级项目30项以上、地市级科研项目100个以上；被SCI、EI、SSCI和A&HCI等收录论文60篇以上；获得国家发明专利15项以上；争取纵横向科研经费6000万元以上，其中横向经费占50%以上，科研经费总量达到1亿元以上。获得省部级科研成果奖励3项以上，获批农作物新品种3个以上。联合培养研究生50人以上。
（六）国际合作交流方面
新增境外友好学校2所以上，积极申请留学基金委项目，出国交流及学习人数达到3-5人。鼓励教师与国境外同行联合开展科学研究，推动与国际知名大学、科研机构联合共建1个高水平国际联合实验室或国际联合研发中心，承担国际科技合作项目1项以上。
（七）实践教学
加强实践教学管理，深化人才培养模式改革。继续建设河南省生命科学实验教学示范中心，保证实验教学项目全开出，鼓励开展开放实验，结合社会及专业需求，不断丰富实验教学内容；继续推动实习基地建设、强化并继续规范实习老师职责、严格实习过程管理，巩固提升实习效果；加强毕业论文全过程管理，提升毕业论文质量，培养创新精神、科研能力；深化产教融合、校企合作，在现有今麦郎班、正邦班基础上，继续推动人才培养模式改革取得新进展。
（八）创新创业
加强学生创新创业教育。努力构建基于专业特色的创新创业教育体系，推进创新创业教育和专业课程深度融合；鼓励学生在完成学业的同时考取职业资格，增强学生创业能力。开展多渠道、多形式的学生就业创业指导，鼓励学生入驻众创空间、申请创业园工位进行创业，力争培育创业项目20-30项。十四五期间，力争获得国家级各类科创比赛奖项50项以上，省级奖项120项以上。
（九）教学研究
积极鼓励教师加强教学研究。大力倡导教师投身教学研究，申报教学改革项目，不断提升教学水平，挖掘自身教学特色。注重教改理论研究和教学实践相结合，及时总结教改成果并做好推广应用。鼓励教师探索课堂教学改革、考试改革，改造传统课堂，提升教学质量。十四五期间，力争获得省级各类教学技能比赛奖项20项，获批国家级本科教学质量工程项目1项以上，新增省级本科教学质量工程项目10项以上，取得河南省教学成果奖的突破。按照学校“十百千”品牌提升计划、“百千万”英才提升计划，实现教师人人有教研项目，全面实行导师制。进一步加强考研工作，力争学院普本考研报考率不低于80%、录取率稳中有升，不低于40%。
（十）教材建设
加强教材建设严格遵守学校教材管理相关规定，坚持教材选用权威性、适用性和先进性的原则，选用公认水平较高的国家优秀教材。鼓励教师积极投身教材建设，同时鼓励教师参编或自编写教材，积极申请规划教材的编写、出版及评奖。十四五期间，主编参编教材、著作10部，力争获批教材奖项2项。
（十一）实习基地建设
在充分利用我院实验中心的仪器设备基础上，依据专业建设的发展需求，进一步完善食品质量与安全检测中心、种苗工程实训中心、酒类生产实训中心、焙烤工艺实训中心、组培实训中心等校内实习实训中心。在完善现有企业实习基地基础上，积极增设新的企业实习基地，进一步加强实习基地的内涵建设，使学生所学知识能在实习企业得以实践，实习内容更加充实。到2025年，新建实习基地15个以上。与企业建立长期合作关系，进行深度合作。创建5G示范应用智慧教室1个。
（十二）图书资料
实现新购置图书500余册，订阅专业杂志20-30种，并充分利用我校图书馆的图书资料和校园网。通过加强《文献检索》等课程讲授，加强本科生文献检索和利用能力培养。
（十三）党建、团建
深入推进学生党建、团建工作，充分发挥学生党员在全体学生中的模范带头作用。建立以辅导员负责制的学生心理关注体系，加强学生健康人格的培养。进一步适应征兵新形势，加强征兵工作，建立征兵宣传动员、跟踪保障服务的“一体化”工作机制；培育建设学生工作品牌2个。
三、组织保障
（一）进一步加强思想政治建设
持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神。开展对党总支、党支部书记、党务干部、新党员的培训，开展党员对党绝对忠诚和强化党员身份意识的培训，引导党员干部做真学真信真懂真用的表率，确保党员教育培训全覆学习党史是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，全体师生要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
（二）进一步提升干部的专业化水平
着眼新时期党员干部理论教育、党性教育、道德教育和专业化能力提升的需要，领导干部部要带头学理论、强信息，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以干部需求为导向设置培训内容，注重理论联系实际，将培训成果转化为实际工作。
（三）进一步夯实基层组织基础
严格落实组织生活制度。认真落实三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，积极推动组织生活正常化、主题党日常态化制度化。做好入党积极分子的培训工作和新党员的发展工作，确保新发展党员质量：严格按照党章及有关规定及时处置不合格党员；进一步完党内激励、关怀、帮扶机制，及时了解党员需求，做好服务党员工作。
